教育プログラム
教育プログラムの主な目的は、社会変革、民主主義と人権の擁護、社会文化的包摂、市民参加、女性のリーダーシップとジェンダーを活用するための女性と少女の進歩、人種的および社会的平等を促進することです。教育的行動と教訓的転置は、トライアド理論、研究、実践に基づいています。したがって、教育プログラムは、女性博物館のビジョン、使命、価値観に従うプロジェクト、研究、教育活動を含む、一般的なものと特別なものに分けられます。
トレーニングコース、改善ワークショップ、芸術、文化、歴史、教育に関する研究の継続的な開発が提供されます。このプログラムは、芸術の聴衆、女性アーティスト、学者、研究者、教育者、その他の関心のある人々にサービスを提供する仮想およびハイブリッドアクションへのアクセスを拡大します。
幅広いアクセスと対話を確保するために、脆弱な社会的セグメントのための特別な教育の方向性が作成され、課せられた貧困との闘いに焦点を当てた、知的、創造的、社会的開発を含む初期の専門的訓練、改善、キャリア開発の理想に導かれました。人種差別、lgbt + phobia、あらゆる階級、年齢、人種、民族の女性に対する暴力。そのような焦点は、教育プログラムの柱であり、女性博物館に教育が存在する理由であり、したがって、その行動の価値です。
すべての教育軸には、適切な教育プログラムの下で専門の専門家が参加する、PwD、自閉症の人々、精神障害などの特別な聴衆のアクセシビリティ、インクルージョン、統合のための特定のプログラムがあることは注目に値します。完全な教育プログラムは、芸術とリーダーシップ、教育と進歩、調停と知識の3つのセクションに分かれています。次に、各コアについて詳しく学びます。
アートと主人公
女性のキャリアと新進アーティストのための専門的なトレーニング、強化、芸術的キャリア開発のための核。学習、研究、創造、主権主義の目標を掲げて、女性アーティストのために次の教育活動を実施します：コース、ワークショップ、ディベート、講義、芸術研究グループ、アーティストや集団との会話、共同アートプロジェクトの作成とガイダンス 定性的専門家 スポットライトのために 女性の金融 アートシステム。
知識と批判的思考の生産の範囲内で、それは芸術的および視覚的研究、学際性、批判的芸術的創造の促進を奨励します、 美術史、女性の芸術、 デコロニアルアート、芸術的実践、革新的な女性の理論。
教育と進歩
一般と特殊の2つのアクションラインに分割された核。一般的なカテゴリーの行動方針は、芸術、文化、教育、歴史に沿った継続教育、資格、科学研究に焦点を当てています。プログラムは、コース、ワークショップ、セミナー、会議、討論、活動、研究グループ、テーマ別の教育イベントに焦点を当てています。教師と教授、芸術学生、研究者と研究者、芸術家と芸術分野の他の専門家が私たちのターゲットオーディエンスです。
特別なカテゴリーの一連の行動は、多様で脆弱な聴衆が教育訓練行動にアクセスできるようにするために機能します。貧困が課せられた状況であらゆる年齢、人種、民族の女性を昇進させるという博物館の目的を達成するために、プログラムには教育活動、初期訓練を伴う資格プロジェクト、改善、キャリア開発、スキルと社会的態度の習得、批評家と専門家が含まれますそれは雇用、収入、そして自立を生み出します-とりわけ女性に対する暴力と戦うために。
調停と知識
仮想および対面の展示会で調停の現代的な慣行で調停された訪問を実行する核。それは、調停者と一般の人々の間での知識の共有と芸術家や芸術作品に関する知識の交換に沿った、芸術調停者の行動による知識の生産の概念をもたらします。それは、学校グループ、教師、教育者、組織、機関、社会教育プロジェクトのための文化教育訪問の促進で完了します。
学際的研究を通じて知識を拡大するという理想を持って、私たちは他の知識と文化の分野からの専門家を歓迎し、展示会、芸術家、芸術作品の読書の層を引き起こします。